Flor Marina Estepa se decidió en estudiar con EALDE Business School el Máster en Gestión de Riesgos. En esta entrevista explica cómo fue su experiencia académica y personal.
Es socia profesional independiente en la gestión de riesgos y actualmente coordinadora del Grupo de Trabajo de Riesgo y Factor Humano en APEGRI. Forma parte de la comunidad de coach certificados “Coaching Community”, y es aliada estratégica de la intermediaria de seguros colombiana Energy Seguros Ltda y FOCUS LT.
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P. ¿Flor Marina por qué optaste por estudiar con EALDE un máster online en tu especialidad?
R. La virtualidad me permite tener los espacios necesarios para estudiar y trabajar. Mi objetivo era realizar un máster para adquirir un mayor gado técnico y estratégico, que me permitiera integrar mis conocimientos y experiencias como consultora. La importancia de analizar los conocimientos adquiridos se basa en la aplicación en casos prácticos.
Como capacitadora en metodologías de andragogía, le daría más importancia a una metodología que me permitirá interactuar y modificar la manera de gestionar riesgos; e incluso crear una metodología propia de implementación.
P. ¿Por qué elegiste a EALDE Business School para tus estudios de máster?
R. Decidí estudiar con EALDE porque me agradó su marco de referencia como una escuela reconocida dentro del ámbito de la Unión Europea, y su enfoque de formación de profesionales desde los valores.
Además, estudiar el Máster en Gestión de Riesgos me permitió obtener una doble titulación propia con validez internacional. Por lo anterior, al ser una formación internacional me permitiría crear lazos con colegas de otros países sobre las buenas prácticas en gestión de riesgos.
Es así como encontré en EALDE las excelentes formaciones de los docentes y tutores, que me darían una guía sobre casos en otras industrias que puedan tener un marco de referencia regulatorio para integrarlos a las Pymes, el mayor tejido de empresas en el mundo.
Con lo anterior, quiero resaltar que la decisión de elegir a EALDE estuvo dada por mi compromiso por tomar acción destinando recursos y tomar el tiempo necesario para cumplir con mis deberes como estudiante.
P. ¿Qué te ha parecido la metodología online usada por EALDE en sus másteres?
R. Interesante, la plataforma campus de la escuela me ha permitido interactuar de muchas maneras con los cursos a desarrollar. Además, la metodología con su orientación a la acción desde el método del caso me permitió tomar mejores decisiones, al observar mis sesgos cognitivos como gestora de riesgos.
P. ¿Cómo valorarías los contenidos y la dinámica de las clases?
R. Excelente, los contenidos fueron de un lenguaje sencillo, ya que tuve una gran incertidumbre al ingresar porque no es mi campo de acción. Lo que más resaltaría en definitiva es la estructura semanal de las clases.
Esto me permitió y exigió como estudiante organizar hábitos de estudio solitarios y con compañeros, pues es la interacción con ellos lo que me ayudó a crear un aprendizaje en un 90% en el concepto aprendido.
Las dinámicas en la plataforma me permitieron tomar disciplina en las entregas de mis respuestas en foro de debate, casos prácticos y encuestas resumen de los documentos técnicos leídos, que hicieron integrar mis conceptos y desarrollar el pensamiento basado en riesgos. Todos teníamos un mismo ritmo, ya que las materias se desbloqueaban a medida que desarrollábamos los contenidos.
P. ¿Cómo ha sido tu relación con los profesores y tutores durante el aprendizaje?
R. Aún en la virtualidad, puedo decir que los profesores y tutores son personas integralmente capacitados y dispuestos a interactuar y transmitir el conocimiento. La asistencia profesional que tuve buscó potenciar áreas de mejora que tengo, creando un cuestionamiento a mi forma de pensar.
Con lo anterior, quiero resaltar la calidez humana de mis profesores y tutores, al resolver cada una de mis preguntas. Además, abordaban cuestiones relacionadas con el desarrollo de mi profesión como coach, que fueron determinantes para integrarlos en mi tesis de grado junto con mis compañeros.
P. Flor Marina, ¿A quién recomendarías estudiar un máster de nuestra escuela?
R. Recomendaría este máster a los profesionales que quieran adquirir las competencias para gestionar los riesgos integralmente, y en especial a quienes asesoran a las áreas de gestión humana. Y es que el máster da una mirada a los criterios que establece las normas ISO certificables, para establecer ambientes de trabajo adecuados.
También lo recomendaría a profesionales que diseñen e implementen sistemas de gestión de riesgos, pues brinda una mirada a la dirección, control y reducción de los impactos, probabilidad y consecuencias de los riesgos.
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