La Risk Conference 2021 supone un éxito de asistencia y repercusión mediática

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La ‘Risk Conference 2021: Continuidad de negocio más allá del COVID-19’ organizada por EALDE Business School ha supuesto todo un éxito de participación y repercusión mediática. El evento, transmitido vía streaming el pasado miércoles 24 de marzo, contó con la asistencia de más de 4.000 profesionales en directo, y el vídeo de la conferencia ya cuenta con más de 7.000 visualizaciones. Por ello, la Risk Conference virtual de 2021 ha sido el mayor evento online en español sobre gestión de riesgos y continuidad de negocio.

Los 4 ponentes internacionales ofrecieron sesiones de gran interés para los asistentes, que generaron miles de mensajes en el chat del streaming, disponible tanto en Linkedin como en Youtube. Todo ello permitió que, durante las más de dos horas de duración del evento, se mantuvieran conectados un mínimo de 850 personas procedentes de todos los países de habla hispana.

Al éxito de participación de la Risk Conference 2021 también se une un éxito de repercusión mediática. Así, se han hecho eco de las conclusiones de las ponencias medios de comunicación como Economía Digital, ADN del Seguro, Diario Abierto, Estrella Digital, El Comercio, Cuadernos de Seguridad, Financial Magazine y Señal Alternativa, entre otros. Por otro lado, fueron muchos los usuarios que comentaron el evento en redes sociales utilizando el hashgtag #RiskConference2021.

Continuidad de negocio como parte de la gestión del riesgo

La Risk Conference virtual organizada por EALDE Business School comenzó con la intervención de Sergio Rúano, bróker de seguros y profesor del Máster en Riesgos y Seguros de EALDE. Durante su ponencia, el experto expuso que la continuidad de negocio forma parte de la gestión de riesgos, para una tipología concreta de éstos: Los riesgos derivados de eventos disruptivos que provocan la “paralización de los servicios que realizan las empresas en el desarrollo de su negocio”.

Uno de estos eventos disruptivos ha sido sin duda la pandemia de COVID-19. En este sentido, Lina Mejía, vicepresidenta de consultoría en Gallagher Colombia, analizó en su ponencia cómo las organizaciones que cuentan con planes de continuidad logran recuperarse más rápido de este tipo de eventos, que además van evolucionando en el tiempo.  “De esta forma no suponen una interrupción inmediata de la actividad, sino que permiten seguir entregando los productos y servicios”, destaca.

Nuevos riesgos digitales para la continuidad de los negocios

La Risk Conference 2021 también contó con la participación de Gustavo Vallejo, experto en arquitectura de seguridad, gobierno de información y continuidad de negocio. El experto señaló que el COVID-19 ha amentado aún más la alta dependencia de la tecnología que tienen las empresas. Esta dependencia implica, a su vez, más riesgos de que se paralice la actividad de un negocio ante fallos de sistemas o ataques de ransomware o pishing.

Por último, el evento online sobre gestión de riesgos también contó con una ponencia específica sobre continuidad de negocio y cadenas de suministro. En este sentido, la experta Mery Mitma expuso las recomendaciones recogidas en la norma ISO 22318 y explicó las claves para mantener buenas relaciones con los proveedores cuando se producen eventos disruptivos. La Risk Conference virtual fue presentada por Sergi Simón, coordinador del Área de Gestión de Riesgos de EALDE Business School.

Máster en Riesgos y Continuidad de Negocio de EALDE Business School

Gran parte de las temáticas tratadas en la Risk Conference 2021 son abordadas en profundidad en el Máster en Gestión de Riesgos y Continuidad de Negocio de EALDE Business School. Puedes solicitar más información sobre este máster online en el siguiente apartado:

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Sobre el autor

EALDE Business School nace con vocación de aprovechar al máximo las posibilidades que Internet y las nuevas tecnologías brindan a la enseñanza. Ofrece a sus alumnos la posibilidad de cursar, desde el lugar en el que se encuentren, estudios de posgrado en materia de gestión de empresas de la misma forma que harían si los cursos se siguiesen presencialmente en una escuela tradicional.
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